觀乎人文 以化成天下--文化 創意 產業

以下訊息繼續介紹近期商周丹麥專輯。
她們跟TVBS-N合作，這兩天推出一個專輯。昨天的已經錯過，今天開始每晚十點都有。
今天主題是：丹麥教育
明天主題是：專題節目
下週一是：丹麥農家
周二是：丹麥積木

關於教育，我有幾點談談。
丹麥人沒有模範生制度，對台灣的思維感到不可思議。的確，台灣是一個英雄主義的世界，從小的模範生制度，也就是為以後單一價值觀打底。一個眾所注目的醫師，或竹科工程師，鎂光燈集合下，犧牲的是多少其他行業從業者的尊嚴，盛者，乾脆就給你吃黑心食品，因為不受尊重，也沒有行規。
在丹麥，知識比學歷重要，只要你有某方面專精的能力，就受到尊重。這真是跟台灣完全相反，台灣是先看職業排行榜（出版也有排行榜呢！），再決定說話的份量。我們先前在簡介丹麥時說到，丹麥土地面積跟台灣類似，人文（還有氣候）卻跟台灣全相反，真是有夠諷刺。我不禁想到，當我們移植外國標準，諸如學術標準時，當人文條件完全不同，當然是四不像。

丹麥教育制度設計，不是賽跑，而是跟自己的興趣對話。也注重如何讓落後的孩子跟上來，實在是跟台灣英雄主義不同，很多時後，培養那一兩個上台大醫科的朋友，犧牲到數十位「後段班」的學生。
第142頁，訪問丹麥前教育部長，他說：年輕人腦袋是國家重要資產。哈！最近我們耍寶部長杜正勝為了博版面，也真是不惜老臉，還要他兒子出場丟醜，跟以人為本、前瞻性的丹麥教育方針，真是…..，算拉，為了挺本土……

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坦然面對自己的小　讓我們學習開放
 
本篇文章摘自：商業周刊第 1001 期
作者：劉佩修
   
  以開放心胸接受新事物，丹麥企業從創立第一天就有國際心態。

丹麥孩子有著驚人的國際觀。九歲，老師開始教孩子認識世界，並讓孩子玩假扮遊戲，「認領」聯合國旗下組織，試著擬定小組工作計畫；十歲，學校全面教授英文。「我們的孩子，對台灣與中國的了解，比你想像中還來得深，也遠超過台灣學生對丹麥的了解，」丹麥教育部新聞官尼可萊．坎伯曼（Nicolai Kampman）說，「我們對國界以外發生的事，非常注意。」

「因為我們是小國……」採訪期間，我們不斷聽到丹麥人這樣說，彷彿共同的口頭禪。但說這句話時，他們沒有自卑，而是自信。

坦然面對自己的小，認清自身位置，帶給丹麥人何種能量？

諾和諾德（Novo Nordisk）製藥公司副總裁拉爾斯．拉森（Lars Christian Lassen）說：「我們習慣向外看，對外貿易，向外學習。認知我們是個小國的事實，是一件好事，這讓我們學習開放。」來自中國、任職於丹麥摩托羅拉（Motorola）的孫少波與妻子梁琴觀察：「沒有架子，虛心學習，丹麥人往往能學到最先進的技術與觀念；因為他們沒有大國心態，不會有很大的自尊心擺在那兒。」

哥本哈根機場執行長尼爾斯．伯斯特（Niels Boserup）則說：「你要了解，在維京時代，丹麥就是討海人。如果你觀察中國，沿岸地區人民總是比較心胸開闊，容易接受改變。」

「丹麥很多中小企業是『born global』（天生國際化），從創立那一天就有國際心態。」丹麥全國工業總會執行長漢斯．克里斯欽（Hans Skov Christensen）說。相對於工業大國，丹麥屬小型經濟體，出口占GDP（國內生產毛額）三分之一，非常依賴貿易。「身處小國，我們必須知道世界其他角落發生什麼事。」
(未完)

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不是有天賦的人　才有受教育的權利
 
本篇文章摘自：商業周刊第 1001 期
作者：劉佩修、賀先蕙
  
  人人都被賦予能力、能夠施展自身潛能，丹麥目標是2015年成為全球最具競爭力的國家。

約訪丹麥副總理兼經濟部長本特．本特森（Bendt Bendtsen）的過程，令我們更深刻理解丹麥文化。

現年五十三歲的本特，在丹麥政壇地位是第二把交椅。原本敲定的面訪時間，本特因預算審查，許多會議調動，以致採訪團隊無緣與其會面。本刊透過丹麥當地議員、企業大老等各種管道詢問，得到的答案是一樣的：「對不起，這幾天副總理真的沒有時間，可否延期？或以e-mail代替？保證e-mail絕對是副總理親筆回覆，絕不假手幕僚。」

於是，我們回台後，擬定二十五個問題寄去。兩週後，我們收到本特長達五千字、十二頁的英文回覆！他的新聞官說：「這樣的狀況不常發生（指延後回覆），因為副總理覺得這個訪問有他的『人味』是很重要的。」而且，「他對這次訪問有很強烈的使命。」

在丹麥期間得知，丹麥人不喜歡讓人失望，而且信守承諾，「答應了就是答應了」（a word is a word）這句話，他們奉為圭臬。本特的回函足堪印證。

美國記者和社會改革家豪威（Frederick Howe）在二十世紀初的著作《丹麥：一個合作的民主國》強調：「丹麥對我來說是現代社會中最寶貴的政治展示。……她是世界上少數有智慧的運用其政治組織，來增進經濟福祉和人民文化生活的國家。」一世紀後，丹麥仍展現「現代社會中最寶貴的政治展示」。

本特說：「丹麥應該是個人人都被賦予能力、能夠施展自身潛能的國家；一個人們能為自己和他人，帶來繁榮昌盛的國家。」丹麥的目標是：「在二○一五年成為世界上最具競爭力的國家。」

因此，丹麥政府決定增加投資在教育、研發、創新和企業家精神上，「這些投資將改善競爭力，確保每個人都能共享進步的果實，並且讓丹麥繼續保持一個『低差異性的社會』。」以下是精彩專訪摘要： (未完)